ATIVIDADES DOS 1º ANOS - SEMANA DE 05 a 09 de outubro

OLÁ ESTUDANTES DOS 1º ANOS! 😍 

MAIS UMA SEMANA SE INICIA, DEIXAMOS AQUI NOSSO ABRAÇO VIRTUAL CHEIO DE CARINHO E SAUDADE.

 

PROFESSORES DO 1º ANO

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ATIVIDADES DOS 3º A, B e D - SEMANA DE 05a 09 de outubro

 OLÁ CRIANÇAS DOS 3º A, B e D! 👦

ESSA SEMANA TRABALHAREMOS COM A APOSTILA DO EMAI E LITERATURA DE CORDEL. OBSERVE ATENTAMENTE AS ORIENTAÇÕES E EXECUTE AS ATIVIDADES COM CALMA E CAPRICHO.

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ATIVIDADES DOS 3ºC e E - SEMANA DE 05 a 09 de outubro

 OLÁ ALUNOS DOS 3º C e E!!! 😊

NÃO ESQUEÇA DE FAZER O CABEÇALHO TODOS OS DIAS.

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ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - Professora Sandra

 Olá alunos do 3, 4 e 5 anos! 🤾🏼‍♀️

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ATIVIDADES DE ARTE - professor Fábio

 Olá crianças do 4 e 5 anos. 🎭

Sala : 5ºA e B  

 

Instruções 

Instrumentos não convencionais:

É qualquer coisa que não são instrumentos musicais, mas que substitui os instrumentos musicais.

Exemplos:

• Eu posso usar dois duas garrafas pet e fazer ritmos com elas;

• Batucar com dois pedacinhos de pau em uma lata vazia (qualquer lata);

• Posso fazer ritmos com saquinhos plásticos;

• Enfim, qualquer objeto pode se transformar em instrumentos musicais.

 

ATIVIDADE: 

Escolha uma canção de sua preferência e faça o ritmo de sua música escolhida com objetos de sua preferência. Registre sua experiência.

Sala : 4ºAno

 

Habilidade: Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro de sombras, explorando a teatralidade da voz, do personagem, da iluminação e da sonoplastia.

Introdução:

 Tudo o que existe no mundo tem uma história, é bem verdade que não dá para saber de todas as histórias, mas isso não impede que eu imagine.

ATIVIDADE: 

Escolha uma imagem de sua preferência, qualquer uma que você goste. Pode ser de uma paisagem, uma imagem de uma praça que, de uma rua, de um jardim, em fim...qualquer imagem.

Após a sua escolha crie uma história para a imagem que você escolheu e leia para alguém de sua família sua invenção.

ATIVIDADES DE ARTE - Professor José Eduardo

 Olá turminhas do 1, 2 e 3E. 🎭

Classes- 1° a, b, c, d   2 ° a , b, c, d, e, f    3 e  

Disciplina -Arte

Professor - José Eduardo Laut 

Conteúdo

         Escultura, figura  humana com arame  e outros materiais

A proposta desta atividade é trabalhar a Figura Humana inspirada nas esculturas 

do Artista plástico suiço Alberto Giacometti  (1901 - 1966 ) que as construía de 

forma ESQUIA ,muito ALONGADA ,quase sem volume , de superfície áspera e pés

grandes .

          Giacometti representava as pessoas que observava na rua comprimidas pelo 

espaço que as rodeava.

Proposta atividade para    1 ° a, b, c, d 

           Bichinho que mexe a cabeça e o rabo

Para fazer o corpo do bichinho usar uma caixinha de papelão sem o fundo.

Fazer duas aberturas em duas laterais opostas (em forma de ¨U¨ de cabeça para 

baixo ), uma maior e a outra menor .Pela abertura maior ,passará a cabeça do bicho

e pela menor ,o rabo.

            Fazer a cabeça e o rabinho de isopor , proporcionais ao tamanho da caixa. 

A cabeça deve ter um pescoço ,assim como o rabo deve ser mais comprido para que

espaço para fixar um fio de náilon .Pintar a caixinha, a cabeça e o rabo com tinta 

guache ou outra qualquer.

             Amarrar o fio de náilon no pescoço ,fazer um furo em cima da caixinha ( do lado

da abertura maior) e passar a outra ponta do fio por esse furo. Regular a altura para 

que a cabeça fique fora da caixinha , sem encostar em nada , e dar um nó (uma parte do

pescoço ficará para dentro da caixinha ). Fazer o mesmo com o rabinho .Ao balançar a 

caixinha a cabeça e o rabinho se movimentarão.

Atividade para  2° a, b, c, d, e, f       3° e   

       

 

           Para essa atividade solicite a colaboração de um adulto.

            Trabalhar com um pedaço grande de arame flexível ; a escultura se formará 

a partir de um único arame ,para se obter uma figura mais firme e resistente ,trabalhar

com arame duplo  (caso o arame seja muito mole ). Alguém da família pode servir de 

modelo fazendo uma pose . Começar pela cabeça e depois fazer o tronco e os membros

sempre torcendo e dobrando o arame . A escultura deve ficar fininha como as de Giacometti.

Fixá-la num bloquinho  de argila ou pregá-la num pedaço de tábua para mantê-la em pé.

Cobrir a escultura com papel amassado ,(alumínio ,revista etc.) acompanhando a escultura.

se desejar pintar ,cobrir a superfície do papel com tinta guache.

 

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - Professora Aline

 OLÁ TURMINHAS DO 1, 2 e 3E. 🏃🏼‍♀️

Essa semana vamos ter que esticar, alongar, equilibrar para conseguir fazer o alfabeto do corpo humano. Coloquem uma roupa confortável, copiem as letras do alfabeto e boa